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2021-09-13 01:15:00 來(lái)自于應(yīng)用公園
校園外賣(mài)配送平臺(tái)是一個(gè)非常有前景的市場(chǎng)。這個(gè)市場(chǎng)主要分為兩部分來(lái)運(yùn)營(yíng):
在為數(shù)不多部分中,校園內(nèi)的所有餐廳都連接成一個(gè)配送服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。'/
第二部分是將校園內(nèi)外的餐飲連接成一個(gè)配送服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
個(gè)人建議這兩部分較好不要一起鉆,分開(kāi)做。這有利于高效管理。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)如何搭建校園餐飲外賣(mài)平臺(tái)的具體步驟:
外賣(mài)改變了我們每個(gè)人的生活方式,所以通過(guò)搭建這個(gè)外賣(mài)平臺(tái),學(xué)生們不用去食堂就可以享受到美味的食物,不僅學(xué)生、老師和其他校園工作人員可以體驗(yàn)到這種便捷的服務(wù)。
因此,我們可以做一個(gè)這樣的外賣(mài),平臺(tái),連接所有的業(yè)務(wù)。這只是為數(shù)不多階段方案,第二、第三階段方案要根據(jù)未來(lái)用戶(hù)的共同需求來(lái)制定。只有不斷探索需求,不斷完善服務(wù),才能打造好平臺(tái)。
初,這個(gè)小程序分為兩個(gè)部分:為數(shù)不多部分是訂購(gòu)小程序;第二部分是訂購(gòu)端的配送小程序的小程序,供學(xué)生訂購(gòu),配送端的小程序供騎手注冊(cè)訂購(gòu)。
對(duì)于騎手來(lái)說(shuō),要充分利用在校大學(xué)生的剩余生產(chǎn)能力,充分利用每個(gè)學(xué)生的剩余時(shí)間。每個(gè)學(xué)生都有送餐資格,通過(guò)配送小程序提交學(xué)生站號(hào)、身份證、頭像等有效信息就可以申請(qǐng)成為騎手,然后大家在業(yè)余時(shí)間接單就可以賺錢(qián)了。而且這樣做的主要好處是安全,防止外人頻繁進(jìn)出,造成不必要的麻煩。
小程序的后端設(shè)計(jì)應(yīng)該足夠復(fù)雜,能夠支持各種情況。前端必須設(shè)計(jì)得簡(jiǎn)單實(shí)用,讓用戶(hù)一進(jìn)入就知道如何使用各項(xiàng)功能,毫不猶豫。
這是平臺(tái)的為數(shù)不多階段,是滿(mǎn)足用戶(hù)迫切、基本的需求。然后,在用戶(hù)數(shù)量達(dá)到一定基數(shù)后,我們就可以實(shí)施第二階段和第三階段的方案。小程序?qū)⒉粩嗌?jí)和完善。例如,開(kāi)積分函數(shù)、分銷(xiāo)函數(shù)、社區(qū)交流函數(shù)等。這需要根據(jù)用戶(hù)的需求進(jìn)行升級(jí)和改進(jìn)。
作者:沈陽(yáng)小程序酒吧